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香港LHC2018广西事业单位考试:事业单位再涨薪资

文章来源:秒速时时彩    时间:2018-02-16 21:37

  

  9月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于深化教育体制机制改革的意见》,事业单位工资将再一次增涨。

  事业单位招考热度仅次于公务员招考,这源于事业单位的各项福利待遇和稳定的工作环境,不管是公务员还是事业单位,都是大家心中的“铁饭碗”。前段时间事业单位改革,取消高校和公立医院的编制,将高校和公立医院职工转为合同聘用制。前两天又有一则消息传出,事业单位工资又将得到提升啦!

  《意见》强调,要切实提高教师待遇。完善中小学教师绩效工资制度,改进绩效考核办法,使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩,确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。

  《意见》还明确,要落实艰苦边远地区津贴、乡镇工作补贴,以及集中连片特困地区和艰苦边远地区乡村教师生活补助政策。完善老少边穷岛等贫困艰苦地区教师待遇政策,依据艰苦边远程度实行差别化补助,做到越往基层、越往艰苦地区补助水平越高。

  《规划》提到,允许医疗卫生机构突破现行事业单位工资调控水平,允许医疗服务收入扣除成本并按规定提取各项基金后主要用于人员奖励,同时实现同岗同薪同待遇,激发广大医务人员活力。

  《规划》还明确,对知识技术密集、高层次人才集聚、工作任务繁重的公立医疗机构在核定绩效工资总量时予以倾斜。在核定绩效工资时,对高层次人才、急需紧缺人才给予倾斜。进一步完善基层医疗卫生机构绩效工资制度,向一线人员尤其是全科医生倾斜,在基层医疗卫生机构核定的收支结余中提取一定比例,在绩效工资总量外作为职工福利和奖励基金,鼓励各地积极探索超量劳动补偿机制。

  看完你有什么想法,小编我整个人都不谈定了!事业单位工资待遇提升了,自己却还在奔跑的路上,你进入自己梦寐以求的单位了吗?不过也许有很多同学看到事业单位频频改革,迷茫了。

  小编相对大家说,事业单位虽然一直在改革,现在开始逐渐取消编制,但是不管怎么改,事业单位的职工还是保留人事信息。而且就工资待遇上,事业单位相对于外企或者是私企来说,还是比较不错的。也就是说不管事业单位怎么改革,对于大家来说也是一条不错的职业道路规划。还在努力的小伙伴们要好好加油。

  第一步,认认真真审题。审题是老生常谈,而往往我们的考生总是忽略这项,浮皮潦草的看题,然后提笔就答。比如说16年省考,一道关于创业的介绍的公文,作答要求中清楚写到不用成文,分条列出即可,而我们的考生却不管不顾,还是上来写上标题、主送机关,而写到最后发现,写不下了,题还没答完呢,再看一眼题目自己的标题和主送机关就占去了两行50个字,捶胸顿足也无济于事啊。所以认认真真审题是关键,尤其是重点审作答要求。

  第二步,清晰定位作答思路。往往公文写作,考生最大的困惑就是不知道该从何下手,题干摆在那,看得眼冒金星也不知该怎么写,其实公文写作就是归纳概括、综合分析以及提出对策的变形,比如说16年国考考的简报,让我们汇总与会人员关于好政策的有关见解,实际上就是归纳概括见解,14年国考告别跟风、走向成熟,作答要求提到观点明确,实际上就是一道综合分析,提到跟风本质是什么,什么原因产生,有哪些影响,应该怎样告别跟风走向成熟,再比如倡议书,其实就是针对某问题提倡大家怎么去做,不就是提出对策题么。所以,考生在作答时,香港LHC要学会灵活的掌握作答思路,多角度的去思考作答。

  第三步,合理加工格式规范。公文写作还要注重一下格式的加工,如果都是归纳概括、综合分析,提出对策,那也就失去了考查的意义。但过分注重格式也是舍本逐末,因此合理加工是明智之举。往往公文就是三段论,开头,中间正文,结尾。开头体现我们写作的精神主旨和工作任务,中间就是明确作答思路成文即可,结尾体现组织意图。这样能保证我们不丢无谓的分数,切记不要从头写到位,不分段不分行,公文字数多,500字的公文不分段,阅卷老师看着也要窒息的。

  第四步,内容为主格式为辅。公文写作根本还是要要点答题,不能光注重形式,而不注重内容,在内容完善的基础上,格式起到锦上添花之用。但我们要了解两种不需要考虑格式的说法,一是题干只让我们列提纲;二是作答要求我们不考虑格式。如果没提到,那我们要考虑行文格式,标题居中,一般就是发文机关+发文内容+文种的形式呈现,主送机关即发文对象,上行文、下行文,都要明确对象,人名记得要XX,发文单位靠右侧,但不要顶格写,空出两个格,发文日期在发文单位下方居中位置。

  随着近几年公务员面试考试的开放性不断加强,题目的难度相对于来讲也会在逐渐的加深。在整个题目的考查特征当中也会逐渐趋凸显,考官对于我们工作岗位针对性,甚至是一些匹配性的要求。然而在我们一味的去关注综合分析应该如何去透过现象看本质,在我们去关注计划组织应该如何去达到亮点,体现方式的多样化,突出提干的特征性因素,来寻求高分的背后。对于自己为什么报考这样的岗位,或者是说对于这个岗位到底考官想要去更深层次的了解一个人的个性品质是什么?这样的问题,渐渐的在一些逻辑完整性的追求之下被我们所忽略。这就是为什么会看到很多考生或许感叹空有一身的才华,却没有伯乐的赏识。

  那么今天中公教育专家就跟大家一起来去探讨和分享一下,在真正的面试考试当中,每一类不同的题型,它看上去背后所要去反映出来的一个考生的求职匹配度,到底怎么样去体现?

  一、综合分析,作为我们在各类面试考试当中必考的一个主要的题型,很多同学往往都会去纠结怎么样在这一类题目当中,如何去答得更有逻辑性,看待问题怎样透过现象看到本质。其实在这样的一类题目当中,也会去考察我们对于岗位的一些认知匹配,综合分析本身就需要我们展现政府的思维高度,所以考官希望我们尽可能的在题目的回答当中去呈现出一些在政府工作当中常用到的书面语言。

  比如:说针对于中国式过马路这个问题,你怎么看?对于这个比较熟悉的话题。每个同学都会有自己的理解,这里面我们也通常会去分析到一个角度:公民的思想认识方面。那我们有些同学在答这个角度的时候,就可能会说是因为我们的行人素质不高。这个看似简单的原因,其实在我们描述的过程当中就没有体现出考官考查到的政府思维,因为我们在政府的任何一个报告当中,或者是在电视上看到的新闻,都没有去听到政府会用“素质不高”这四个。在政府工作当中,我们就会经常听到“规则意识有待提升”这样的表述。这其实就是在语言上,在综合分析的表达当中,通过语言的优化来体现你具备这样的一种政府思维。

  二、计划组织类题目,这些题目往往也是我们在各类考试当中考察比较多的一类题目。在这类题目回答过程当中,我们会进行一些目的的呈现,会说明开展该项工作到底是为了什么。题干当中呈现出来的目的信息往往是比较浅显的,然而,考官希望在这类题目中,能够去看到作为未来的一名政府工作人员,你能够明白任何一项工作在政府管理的角度,想要去实现哪些当下的现实目的,以及未来发展的长远意义,在字里行间去体现出我们具备的政府思维,展现岗位匹配。

  例如:让你开展一次农民工职业技术培训,请问你会怎么做?通过审题我们会发现这是让我们去组织一次培训活动,通过审题干也能够得出来现实目的是为了去提高农民工他们的职业技能水平,然而仅仅去说这些还并不能够在面试的考场当中去加深考官对于我们这个岗位匹配性的一些认识,那我们可能还需要去告诉给考官这里所谓的长远,也就是说让农民工掌握这样的技能,不仅仅是政府工作的目的,从长远的角度来看,掌握技能,能够帮助农民工们,去实现更高的就业追求,在实现追求的背后,其实能够让很多农民工朋友们去实现自己生活上的改善,进而也能够帮助他们去融入到我们的城市生活,这其实才是政府在组织这样一次培训当中的一种长远意义。

  三、人际交往类问题,在面试的考试过程当中,对这一类问题的考察实际上难度并不是很大,我们只需要去针对矛盾点进行逐一有效的解决就可以,然而在这个背后我们依旧可以去体现出一些与岗位和工作相匹配的个性品质。

  比如主动性原则,我们就希望能够看到是否有主动承担工作这样的职责,那我们就需要去用一些类似于“积极的”“主动的”,甚至“加班加点”这样的一些词语来去有意识无意识的体现出我们具备这样的一种“以工作为目的”的责任担当意识。再比如说是适应性,当我们去面对别人的一些误解,当我们去面对因为自己的原因而造成的他人否定,那我们能不能在答题当中除了去反思自己,适当的加入一些类似于“理所应当”“再自然不过”“也是人之常情”这样的一些词语来去体现出在未来工作当中,我们遇到一些矛盾问题的时候,具备一种正确的价值观,具备一种正确的思想认识,展现作为公职人员应该具备的个性品质。

  其实,申论试卷中每一道贯彻执行题目设置的本身都“暗藏玄机”。能否做到全面抓取得分要点很关键的一步就是读懂题干。因此,考生需要戒骄戒躁,不能拿到一个题目就囫囵吞枣,草草读完了事,而把其余大部分精力都放在阅读材料上。材料阅读固然重要,但是审题环节同样不可小觑。带着糊涂的思路去糊涂地阅读,最终的作答也肯定一塌糊涂。

  审题时一定要通过关键词精准的把握命题人的真正意图所在,了解贯彻执行题的写作要达到什么目标。如2017年国家公务员考试市地级的一道题目:假如你是某报社记者,请根据“给定资料3”,以“打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”为题,写一篇报道。本题要求以报社记者的身份写一篇报道,要求“内容具体、全面”,作答时关于活力水城的具体打造阐述的要详细、防止要点遗漏;行文思路应按照“背景状况阐述-具体措施-总结提出目标”三个部分进行作答,且重点突出。正文部分可从“水清”“水活”“水美”三个方面进行一一阐述。这里就足以看出审题的重要性,尤其要了解命题人的真正意图。破解组织意图之后,大体就可以形成一个初步作答思路。

  审题环节还要注意题干是否要求我们写格式。文体的不同,一般要求我们书写的格式也不同。通常情况下,如果题干和作答要求中出现“提纲挈领、纲要、提纲、内容要点、不必考虑行文格式”等类似词汇,我们只需要把正文的得分点补充完整,格式要素是可以忽略不计的。

  如果题干中没有上述类似词汇,则需根据作答的文体确定书写格式。考生在此环节往往把握的不够到位。例如:某单位为了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态,打算以“给定资料1”中小邹的情况为案例,设计一份调查问卷。假如由你具体负责这项工作,请设计出该问卷内容所应列出的主要问题。

  这道题要求我们完成一份调查问卷,从题干可以看出,我们是需要书写作答格式的,根据调查问卷这一文体,我们基本可以确定此题只需要写标题和正文,无需添加称谓、发文机关和日期等格式要素。

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